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プロの講師から丁寧な指導を受けられる通学制や講師派遣型。スマホやPCで気軽に学べ、普及拡大しているeラーニングやオンライン英会話… 現在、企業の語学研修向けに多種多様な製品やサービスが提供されています。 どのポイントに注目し、比較すればよいのか、また自社社員に最適なものはどれか、お悩みの語学研修ご担当者様も多いのではないでしょうか。 アシストマイクロでは、オンライン語学プログラム「Rosetta Stone（ロゼッタストーン）」の企業や教育機関等への提案を通し、語学教育担当者様が抱える課題に接し、導入の進め方や効果を最大化する運用方法の助言も行ってまいりました。 本セミナーでは、企業が語学研修で成果を上げるために、製品やサービス比較の前にまず確認すべき点から始まり、従来の対面形式とeラーニングそれぞれの特長、比較すべき部分等、語学教育関連製品・サービスを選ぶ際に押さえておきたい検討ポイントをご説明します。 初めて語学研修を検討していて右も左もわからない方、これまでに様々な製品やサービスを試したがイマイチ成果が上がらなかったという方は、ぜひお気軽にお申し込みください。

学術情報の公開化と、インターネットやSNSの普及が進み、学術論文等の様々な情報を多くの人が簡単にチェックできるようになった結果、研究不正に対する目はこれまで以上に厳しくなっています。 論文内に、適切な引用表記がない過去文献との類似部分があれば、意図的である場合はもちろん、マナーに対する知識不足や単純ミスといった理由でも剽窃とみなされ、厳しく追及されます。 このような背景から、将来の研究者を輩出する教育機関には、正しい執筆マナーの教育の徹底が、これまで以上に求められています。 本Webセミナーでは、学生が提出するレポートや論文内の不正な「コピペ」のすばやい発見と、教員からの適切なフィードバックを支援する、剽窃検知＆教育ツール「Turnitin（ターンイットイン）」をご紹介いたします。 最新の導入動向や事例のほか、提出物内の不正「コピペ」が疑われる部分の検出から採点やフィードバックまでの流れを、デモでご覧いただけます。 学生への執筆マナー指導をより徹底し、正しい執筆マナーを身に着けた研究者を輩出することで、教育機関として社会の要請に応えたい 教員が提出物のコピペチェックに充てる時間を削減し、より豊かな採点やフィードバックを効率的に行えるよう支援したい そんな課題をお持ちの教育機関の方に、最適なWebセミナーです。 インターネットに接続されたPCがあれば、どこからでもご参加いただけますので、ぜひお気軽にご参加ください。 皆様のお申し込みをお待ちしております。 ※定員は30名となりますのでお早めのお申し込みをお願いいたします。※同業の方のお申込みはご遠慮いただく場合がございます。

「『学修成果の可視化』には何が必要かを考える〜アセスメントポリシー、定性的評価、ルーブリックとテクノロジーの役割〜」 「学修成果の可視化」の必要性が指摘されていますが、何のために、何から始めれば良いのか方法論については必ずしもコンセンサスが十分進んでいないように見受けられます。今年のBlackboard Teaching & Learning Forumでは、学修成果の可視化をどのように考えたら良いかを、講師の皆様とご参加の皆様とで一緒に考えたいと思います。 基調講演では、関西国際大学学長の濱名先生から、「学修成果の可視化」を実現するための戦略や方法論について整理して頂き、「学修成果の可視化」に向け取り組まれている事例を、帝京大学の渡辺先生と大阪大学の白井先生からご紹介して頂きます。Blackboardからは海外では教育の質向上と質保証が学修成果、評価とどのように関連していると考えられているかについて、大学の非常勤講師を兼務している、Blackboard社のシニアコンサルタントよりご紹介申し上げます。 後半のセッションでは、ワークショップ形式で学修成果の可視化についてテクノロジーの果たす役割を、ハンズオン形式で具体的にご紹介します。高等教育関係者の皆さまのご参加を心よりお待ちしております。 主催：アシストマイクロ株式会社、Blackboard Inc. お申し込みフォーム

来る8月24日(土)、昭和女子大学様にて「JBUG11(Blackboard User Group 第11回会合)」を開催できることになりました。 今回も「Blackboard Learnを活用した授業実践」をテーマに、実際に教鞭を取られている教員のみなさまに、授業でのユニークなBlackboardの活用方法をご紹介頂く予定です。 また、前日8月23日(金)には同会場にて、Blackboard Teaching & Learning Forum 2019 Tokyoを開催いたします。 両日あわせまして、みなさまのご参加を心よりお待ちしています。 主催：Japan Blackboard User Group 【ユーザ事例の講演者を募集しています】 Blackboard Learn活用事例をご紹介くださるユーザ様を募集しています。 最近新たに実践された取り組み、他システムとの連携やコミュニティの活用など、独自のBlackboard Learn活用法をお持ちのみなさま、 ぜひこの機会にご紹介ください。ご検討頂ける方は bkcj@assistmicro.co.jp までご連絡くださいますようお願いいたします。 2019/7/4 おかげさまを持ちまして、講演者募集を終了いたしました。

学習管理システム（LMS）を導入・活用する教育機関は増えていますが、 サーバー構築や導入後のメンテナンス、ユーザー管理等の作業が、予想以上に負担。 スマホ対応して欲しい、学修履歴を分析したいといった、学生と教員の様々なニーズに応えたいけれど、カスタマイズが大変。 このような課題も抱えているケースが多いのではないでしょうか。 煩雑な管理作業の負担を減らし、学生の多様なニーズと教員の様々な指導方法に対応できるカスタマイズの簡素化を実現するのが、MoodleベースのクラウドLMS「Blackboard Open LMS™（ブラックボード オープンエルエムエス）」です。 本Webセミナーでは、Blackboard Open LMSを使って実現できる、シンプルな管理で学生や教員にとっても満足度の高い教育ICT環境について、デモや事例を交えながらご説明いたします。 もっとシンプルにLMSを管理したい。学生や教員の利用満足度を上げたい。そのような課題を抱える教育機関システムご担当者様は、ぜひ奮ってお申し込みください。