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学習管理システム（LMS）を導入・活用する教育機関は増えていますが、 サーバー構築や導入後のメンテナンス、ユーザー管理等の作業が、予想以上に負担。 スマホ対応して欲しい、学修履歴を分析したいといった、学生と教員の様々なニーズに応えたいけれど、カスタマイズが大変。 このような課題も抱えているケースが多いのではないでしょうか。 煩雑な管理作業の負担を減らし、学生の多様なニーズと教員の様々な指導方法に対応できるカスタマイズの簡素化を実現するのが、MoodleベースのクラウドLMS「Blackboard Open LMS™（ブラックボード オープンエルエムエス）」です。 本Webセミナーでは、Blackboard Open LMSを使って実現できる、シンプルな管理で学生や教員にとっても満足度の高い教育ICT環境について、デモや事例を交えながらご説明いたします。 もっとシンプルにLMSを管理したい。学生や教員の利用満足度を上げたい。そのような課題を抱える教育機関システムご担当者様は、ぜひ奮ってお申し込みください。

学習管理システム「Blackboard Learn™（ブラックボード ラーン）」に、よりシンプルで直感的な“Ultra(ウルトラ)”インタフェースが誕生しました。SaaSによる、最新のクラウドコンピューティングプラットフォームを採用した“Ultra”インタフェースは、あらゆるデバイスで動作するレスポンシブデザインを備えており、授業コンテンツへの素早いアクセスが学生の学修への関心を高め、教職員の負担軽減を実現します。 本Webセミナーでは、Blackboard Learnの概要、機能のご紹介、教職員の皆様にお試し頂きたい自動成績集計機能、ルーブリック、大学の質保証への対策までデモンストレーションを交えてご紹介します。 ぜひ、動作も快適なBlackboard Learn Ultraインタフェースで、教員と学生双方を本来のティーチング＆ラーニングへ集中させ、双方のエンゲージメント（係わり）を高めませんか。高等教育機関、ご関係者のみなさまのご参加をお待ちしています。

学術情報の公開化と、インターネットやSNSの普及が進み、学術論文等の様々な情報を多くの人が簡単にチェックできるようになった結果、研究不正に対する目はこれまで以上に厳しくなっています。 論文内に、適切な引用表記がない過去文献との類似部分があれば、意図的である場合はもちろん、マナーに対する知識不足や単純ミスといった理由でも剽窃とみなされ、厳しく追及されます。 このような背景から、将来の研究者を輩出する教育機関には、正しい執筆マナーの教育の徹底が、これまで以上に求められています。 本Webセミナーでは、学生が提出するレポートや論文内の不正な「コピペ」のすばやい発見と、教員からの適切なフィードバックを支援する、剽窃検知＆教育ツール「Turnitin（ターンイットイン）」をご紹介いたします。 最新の導入動向や事例のほか、提出物内の不正「コピペ」が疑われる部分の検出から採点やフィードバックまでの流れを、デモでご覧いただけます。 学生への執筆マナー指導をより徹底し、正しい執筆マナーを身につけた研究者を輩出することで、教育機関として社会の要請に応えたい 教員が提出物のコピペチェックに充てる時間を削減し、より豊かな採点やフィードバックを効率的に行えるよう支援したい そんな課題をお持ちの教育機関の方に、最適なWebセミナーです。 インターネットに接続されたPCがあれば、どこからでもご参加いただけますので、ぜひお気軽にご参加ください。 皆様のお申し込みをお待ちしております。 ※定員は30名となりますのでお早めのお申し込みをお願いいたします。※同業の方のお申込みはご遠慮いただく場合がございます。

アシストマイクロは、今年も大学ICT推進協議会（AXIES）年次大会にBlackboard Japan株式会社と共同出展し、展示ブースと出展者セミナーを通じて２つの学習管理システム「Blackboard Learn」、「Blackboard Open LMS」と、これらと連携が可能なソリューションをご紹介します。ぜひこの機会に、教員・学生双方のエンゲージメント（係わり）を高めるBlackboardのソリューションをぜひご体験ください。 本年次大会は、大学ICTにご興味ご関心をお持ちの方どなたでも参加可能ですので、お誘い合わせの上、弊社ブース、セミナーにお立ち寄りください。